PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Este curso irá atender os educadores e educadoras que estão trabalhando nas três etapas diferentes da educação infantil de acordo com a BNCC: de zero a 1 ano e 6 meses, como primeira etapa. Depois de 1 ano e 7 meses até 3 anos e 11 meses como segunda etapa e por fim, de 4 anos até 5 anos e 11 meses como última etapa da educação infantil. Nas últimas décadas, vem se consolidando, na Educação Infantil, a concepção que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. Nesse contexto, as creches e pré-escolas, ao acolher as vivências e os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no contexto de sua comunidade, e articulá-los em suas propostas pedagógicas, têm o objetivo de ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades dessas crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira complementar à educação familiar – especialmente quando se trata da educação dos bebês e das crianças bem pequenas, que envolve aprendizagens muito próximas aos dois contextos (familiar e escolar), como a socialização, a autonomia e a comunicação.

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Criado por Geraldo Peçanha de Almeida Última atualização Mon, 10-Aug-2020 Portugues
O que eu vou aprender?

Curriculum deste curso
16 Aulas 00:46:09 Horas
PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
13 Aulas 00:46:09 Horas
  • PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL 00:46:09
  • 100 PRÁTICAS PARA O TRABALHO COM EDUCAÇÃO INFANTIL 1
  • ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO E CRIANÇAS
  • RELAÇÃO DE CRIANÇAS COM ANIMAIS
  • 10 CONSELHOS PARA PAIS QUE IRÃO COLOCAR SEUS FILHOS NA ESCOLA
  • 30 DIFERENTES SALAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL PELO MUNDO
  • ATIVIDADE MONTESSORIANA TORRE ROSA 1
  • ATIVIDADE MONTESSORIANA TORRE ROSA 2
  • ATIVIDADE MONTESSORIANA TORRE ROSA 3
  • ATIVIDADE MONTESSORIANA TORRE ROSA 4
  • ATIVIDADE MONTESSORIANA TORRE ROSA 5
  • ATIVIDADE MONTESSORIANA TORRE ROSA 6
  • ATIVIDADE MONTESSORIANA TORRE ROSA 7
  • LIVRO BRINDE - MANUAL DE PSICOMOTRICIDADE
  • REGULAMENTO DO CURSO
  • CERTIFICADO
Requisitos
  • Ser educador ou estar em formação
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Descrição

Este curso irá atender os educadores e educadoras que estão trabalhando nas três etapas diferentes da educação infantil de acordo com a BNCC: de zero a 1 ano e 6 meses, como primeira etapa. Depois de 1 ano e 7 meses até 3 anos e 11 meses como segunda etapa e por fim, de 4 anos até 5 anos e 11 meses como última etapa da educação infantil.

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Sobre o instrutor
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Educador e escritor brasileiro residente em Curitiba-Pr.

Prof. Dr. Geraldo Peçanha de Almeida é psicanalista pela Sociedade Internacional de Psicanálise de São Paulo. É pedagogo pela UNESP-Universidade Estadual Paulista, de São Paulo. Mestre em Teoria Literária pela Universidade Federal do Paraná e doutor em Crítica literária pela Universidade Federal de Santa Catarina. É autor de mais de 70 livros, entre infantis, livros para educadores, livros para pais e livros de autoconhecimento.


Tem trabalhos internacionais com professores e crianças na Alemanha, Itália, Áustria, Bolívia e no Japão. Implantou na África, em Moçambique, um Programa de Leitura e escrita. Fez estudos de aperfeiçoamento em Educação Especial em Cuba. Tem 25 anos de experiência em educação de crianças e jovens e faz palestras em todos os Estados do Brasil. Atualmente fundou o Projeto Pólen, em Curitiba no Paraná, do qual é diretor.

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R$ 230
Inclui:
  • 00:46:09 Horas Vídeos sob demanda
  • 16 Aulas
  • Acesso vitalício
  • Acesso no celular e na tv